&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【歡迎朋友來到藍天詩苑】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&藍天是我們的快樂家園；溫馨和諧的交流平臺，是我們傳承經典；弘揚國學，學習交友的天地，是我們心靈的棲息地，讓我們心手相牽；相約藍天；共譜嶄新的華彩篇章！ &&&&&&&&&&&&&&& 【藍天詩苑基本宗旨如下】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&======================================================================================= 【1】凡是有緣加入本社團的詩友，朋友們，無需申請，自由加入，來去自由，藍天詩苑是我們學習交流的平臺；快樂的驛站，溫馨的家園，期待歡迎您的到來！***************************************** ** 【2】每天詩友們發表的作品，只要粘貼在您自己的空間就可以了，互相交流；互相學習，共同進步，共同提高。************************************************************************************ 【3】本社團管理員負責輪流值班，每月一人負責，當月值班的管理員應當積極主動；認真負責，盡量多閱讀；了解本社團詩友們的作品，并給予鼓勵和評價，每天根據情況，飄紅若干作品，另外推薦三篇優秀作品到吾愛首頁。********************************************************************************************* 【4】本社團每年舉行不定期的各種筆會活動，希望全體成員積極參與支持咱們【藍天詩苑]的各種筆會活動，充分展示各位詩友；師長們的才華，望多多提出寶貴的改進意見，有您的關注和支持，我們的明天才會更加精彩。 ************************************************************************************************************************************************* 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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& (3).------ 五虎山探春【七律】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (文/老魚頭) 東山不必笑蹣跚，遠嶺連云鬢發殘。 丘壑未蘇如是柳，襟懷應佩屈平蘭。 牽強冬瑞夸三白，難為春衫御一寒。 順眼只余枝上雪，忘形爾汝作花看。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (4) [七律]------春游兩首(作者/大地木樓)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一、訪李花************************************************************************************************ 雨后花枝一色新，東風到眼記難真。 欲言素魄遲來雪，卻信清姿早出塵。 漫步群山香正瀉，旋身芳草綠如茵。 相逢得遇盈盈笑，不是當年植樹人。******************************************************************************** ************************* 二(與恩師往破石溪遇雨)************************************************************************************************* 尋芳直往石溪行，帶雨涼風拂面輕。 花氣煙消能覓處，天光水洗恰飛英。 猶欽低調唯高樹，乍吐新枝掩舊城。 所恨青黃都盡濕，后生無法替先生。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5） 【七律】--尋春(作者/藍天格格)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& [七律]--------尋春(平水韻) 一夜東風陌上來，山前細雨潤蒼苔。 芳華自有流光轉，信使何勞疊鼓催。 凍樹枯枝期再綠，梅園秀蕊又重開。 尋春載酒疏狂意，踏遍清溪醉忘回。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【七律詩的寫作知識點滴】-------- 【七律寫作知識介紹】----（之一） 【對仗的格律要求】-----（2）詞組（短語）及句子的對仗 詞組的語法結構有多種，其名稱與詞語的結構名稱相同。主要有： 并列，偏正，主謂，動賓，動補，賓補等。 詞組的對仗要求是： 結構相同的同類型詞組相對。如： 虎踞龍盤（并列）——天翻地覆（并列） 塞上長城（偏正）——鏡中衰鬢（偏正） 適將剩勇（動賓）——不可沽名（動賓） 疏影橫斜（主謂）——暗香浮動（主謂） 斑竹一枝（賓補）——紅霞萬朵（賓補） 至于整句對仗的要求是，其語法結構應基本相同。如： 紅旗卷起農奴戟，（主謂賓） 黑手高懸霸主鞭。（主謂賓） 文章賤賣無人要，（主謂補） 爵位狂沽萬眾欽。（主謂補） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 作業（二） 下面的詞組或句子能否對仗： 1、“盡心竭力”與“刻苦攻堅”； 2、”微風吹雨”與“炎日驕陽”； 3、”學森可擋三師敵”與“蓋茨能驅萬眾欽”； 4、”草木變衰行劍外”與“兵戈阻絕老江邊”。 作業（二）參考答案 1、因“盡心竭力”為并列詞組，“刻苦攻堅”為偏正詞組，故二者不能構成對仗。 2、因”微風吹雨”是主謂賓結構，而”炎日驕陽”是并列結構，故二者不能對仗。 3、可以有兩種解釋： 一是把上句中“三師敵”理解為三個師的敵人，則“三師敵”為偏正詞組，作“可擋”的賓語，全句為主謂賓結構。而“萬眾欽”為主謂詞組，作“能驅”的賓語，全句亦為主謂賓結構。上下兩句語法結構相同，但細分則其賓語部分結構不同，故對仗算不工整。 二是將上句“三師敵”理解為三個師進攻，則為主謂結構。全句與下句語法結構相同，各部分結構也相同，其對仗則十分工整了。 4、初看“行”為動詞，”老”為形容詞，“行劍外”與“老江邊”結構不同，“行劍外”與“變衰”形成連動即連謂結構，而“老江邊”只能做““阻絕”的補語，這樣全聯對仗就不算工整了。 但分析全詩便知，“老”字應理解為動詞。這樣，對仗問題就不復存在了。 答案供參考，歡迎各位提出高自己的見解，以利大家一起討論，共同提高。 前面已將七律的格律要求基本講到了。請大家記得注意以下3點： 1、防止出現孤平（單平腳句）； 2、防止三平尾和三仄尾； 3、防止產生“合掌”現象。（一聯上下句的相同位置所用詞語意義相同或相近叫“合掌”） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【七律寫作知識介紹之二】------- 七律的寫作要領與技巧：（1）把握好立意，經營好意境 什么叫立意呢？ 立意又稱命意。詩的立意是指詩人在構思詩作時，根據想要表現的情思、景致、事物、事件等，確立要表達的主旨。 一首好詩，貴在立意。北宋?劉貢甫說：“詩應以意為主，文詞次之。或意深義高，雖文詞平易，自是奇作。”清?阮葵說：“意之于詩，如帥之將兵。無帥之兵，謂之烏合。”所以，寫作一首詩，在下筆之前，必須先確定立意。立意的正確與否，決定著詩作的主題思想是否正確；立意的高下、深淺，決定著詩作的思想性和感染力。所以，我們說，詩作的“意”要立起來，而且要把握好它。 那么，什么是意境呢？ 所謂意境，是指作品中所描繪的生活圖景和所表現的思想感情相互融合一致所形成的一種藝術境界。它是情與景的結晶，是情景交融、韻味自生的詩意空間。 意境的一個重要特征是“虛實相生”。其一部分為“如在目前”的“實境”，另一部分為“見于言外”的“虛境”。虛境”是實境的升華，體現出實境所創造的意向，給予讀者想象空間，并且隨不同心境的讀者有不同的理解，產生“詩無定解”的效果。故而，遣詞造句要通過實境的描述創設出理想的意境。這需要用心良苦地或別具匠心地去“經營”它，才能產生出好的意境來。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【七律詩的寫作技巧和格式】-------- （第一種格式）------ 首句平起平收式 平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●●〇〇韻⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻 說明：〇表示平；◎表示平可做仄；●表示仄；⊙表示仄可做平。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （第二種格式） 首句平起仄收式 為第一種格式后半首的重疊。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （第三種格式） 首句仄起平收式 仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。 ⊙●〇〇●●〇韻◎〇⊙●●〇〇韻 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （第四種格式）------- 首句仄起仄收式 為第三種格式后半首的重疊。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 每首八句，每句七字，共五十六字。一般逢偶句押平聲韻（第一句可押可不押），一韻到底，當中不換韻。 律詩的四聯，各有一個特定的名稱，第一聯叫首聯，第二聯叫頷聯，第三聯叫頸聯，第四聯叫尾聯。按照規定，頷聯和頸聯必須對仗，首聯和尾聯可對可不對。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& +&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& *******************【知識點滴】******** 【五律格式 】***** 五律的格式一般有四種： 1----五律類型一：平起不入韻 ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。 ⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。 ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。 ⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。 送友人 李白 青山橫北郭，白水繞東城。 此地一為別，孤蓬萬里征。 浮云游子意，落日故人情。 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 *********五律類型二：平起入韻 平平仄仄平（韻），⊙仄仄平平（韻）。 ⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。 ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。 ⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。 晚晴 李商隱 深居俯夾城，春去夏猶清。 天意憐幽草，人間重晚晴。 并添高閣回，微注小窗明。 越鳥巢干后，歸飛體更輕。 ******************************************* 五律類型三：仄起不入韻 ⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。 ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。 ⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。 ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。 春望 杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 ************************************* 五律類型四：仄起入韻 ⊙仄仄平平（韻）平平仄仄平（韻）。 ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。 ⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。 ⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。 終南山 王維 太乙近天都，連山到海隅。 白云回望合，青靄入看無。 分野中峰變，陰晴眾壑殊。 欲投人處宿，隔水問樵夫。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&